Nutzen der Lernstandserhebungen

Nach dem Erhalt der Rückmeldung und des didaktischen Materials folgen als wichtigste Aspekte der Lernstandserhebung die Reflexion, Besprechung und Nutzung der Ergebnisse.

Hierzu bieten sich vier aufeinander folgende Schritte an:

Dabei ist zu berücksichtigen, dass die Ergebnisse der Lernstandserhebungen eine Momentaufnahme darstellen. Sie sind daher immer in Bezug zur Gesamtheit der zur Verfügung stehenden Informationen zu sehen und unter weiteren pädagogischen Gesichtspunkten zu bewerten.

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